宁波市宝韵音乐幼儿园礼仪教育活动方案
幼儿礼仪教育是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育，不仅是健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠定人生基础最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育教育，提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究，幼儿园将在全园开展幼儿礼仪教育实践活动。现将方案提出，仅供讨论。
一、 幼儿礼仪教育的指导思想：
以“八荣八耻”为言行准绳，力求生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动，丰富幼儿园的德育教育内容，增强幼儿德育教育的实效性，不断培养幼儿的文明习惯，大大提高幼儿的文明礼仪素养，努力营造崇尚文明、讲究礼仪的校园氛围，扎实推进校园文明建设，加快构建文明和谐的校园。
二、 幼儿礼仪教育的活动目标：
以幼儿礼仪教育为突破口，重在养成，促进内化。培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方，对提高幼儿文明礼仪素养，为促进良好品格的形成奠定基础。通过幼儿、家长、教师三条活动主线展开，教育幼儿在日常行为中讲规范、人际交往中讲礼仪、社会活动中讲文明。形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的和谐校园文化。
三、 幼儿礼仪教育活动的主要活动内容：
幼儿篇：开展“文明礼仪伴我行”礼仪教育活动
1、教育活动：每月评礼仪之星（文明宝宝、礼貌宝宝、能干宝宝）
在活动中培养幼儿文明的生活礼仪，从日常生活中各种习惯养成入手，引导幼儿主动问候、勤洗手、不吐痰、不乱扔果皮等细小环节做起。
文明宝宝：幼儿行为方面（十月份）
礼貌宝宝：幼儿与人沟通交往方面（十一份）
能干宝宝：幼儿良好的生活习惯方面（2007年12月份）
2、展示活动：★幼儿讲礼仪故事比赛(小班2008年迎六一活动）
★小绅士、小淑女形象展示活动（中大班情景展示、小品展示等形式不限2008年迎六一活动）
★“文明礼仪伴我行”幼儿画展（2008年5月份）
3、文明礼仪进社区：大班年级组（小小宣传员）
4、年度礼仪之星评比（2008年6月）
家长篇：1、礼仪知识、礼仪卡拉OK歌曲选拔、千人签名（班级比赛结合家长开放活动→年级组比赛→园部比赛）（结合迎新年活动，2007年12月底）
2、文明礼仪摄影展（2007年12月迎新年活动）
3、网站讨论“您在家是如何进行礼仪教育的？”（2007年10月份）
4、和谐家庭评比活动（2008年3月8日）
教师篇：1、收集文明礼仪故事
2、活动教案及活动展示（礼仪教案评比）
3、班主任论坛：文明礼仪大家谈
4、文明礼仪环境评比
5、校园文明先进集体评比（年度）
6、文明礼仪讲座
四、 幼儿礼仪教育活动要求
注重“四结合”，做好“四个抓”
★礼仪教育与课堂教学紧密结合。
★礼仪教育与幼儿日常行为规范养成教育紧密结合。
★礼仪教育与各种丰富多彩的活动紧密结合。
★礼仪教育与文明班级评比相结合。
●抓晨接接待
●抓一日生活环节教育
●抓“三习惯”教育（生活习惯、学习习惯、行为习惯）
●抓重大活动教育（利用感恩节、三八妇女节、母亲节等传统节日学会和懂得关爱、孝敬和感恩）
幼儿园办公室
2007年10月